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第十一章 童年(2/2)

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“逗比小明,嘻嘻,以后我想找个这样的男朋友,天天逗我笑。”

“哎哟,我胃抽筋了。”

“……”

笑话和幽默是智慧的象征,苏曈的新笑话让他的粉丝越滚越多,笑完之后对他打心底佩服。

以前的那个苏曈有点才气,在他们看来,现在是厚积薄发。

【小明:“老师,我想去上网。”

老师:“滚!”

小明以迅雷不及掩耳盗铃之势跑出教室。

老师:“我艹,说顺口了,你给我回来!”】

……

几个笑话逗得大家伙晚饭都差点喷出来,有人要求停止,不能再讲了,会出人命的。

苏曈也知道审美疲劳是什么,适可而止:“那么,接下来轮到大乔的节目了。这首歌依然是一首新歌,从未见世。”

“挖槽,哥哥,不会又是你写的吧,我知道你很有才,可也不能这么有才啊,还特么让别人怎么活”

“哥哥,这首歌跟捉泥鳅比怎么样啊”

“我要听我要听,大乔快唱。”

“……”

字幕唰唰滚动,各种声音。

苏曈选择大家都想知道的回答:“这首歌怎么样呢我个人觉得,各有千秋吧,如果要给个答案,我只能说,这首歌面众较广,喜欢的人更多。”

“嗯,它跟《捉泥鳅》一样,主题还是童年。不过,童年五颜六色,它不仅让大家记得小牛哥哥,还会想起更多,多到心底满是酸楚和苦涩。”苏曈进入状态,引领众人的情绪。

“童年,包含了太多,多到我们都差点忘记了,不知道想起来时,你们有没有一丝哀伤,逝去的永远是最美好的。”苏曈打开伴奏:“《童年》,让我们乘坐时光机,回到过去吧。”

伴奏响起,这是罗大佑版的编曲,苏曈最喜欢的一个版本。

小羽看向苏曈,苏曈点了点头。

这首歌,苏曈要求小羽唱的时候要表现得没心没肺,不能见到一丝酸楚。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”

小羽的声音很空灵,而这首歌对声线没多大要求,她唱起来毫无违和感,反倒是先入为主,听过她唱之后,再去听别人唱,失去了那种味道。

“还是池塘哥哥家那里有池塘的吧。”

听到歌词,粉丝们想着。

“操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年”

小羽唱到这里,所有人都被带到了歌声里,仿佛回到了逝去的童年中。

唱到心坎里去了。

“福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑

隔壁班的那个男孩,怎么还没经过我的窗前

嘴里的零食,手里的漫画,心里初恋的童年

总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点

总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念”

没有人在字幕里打字,房间里仿佛静悄悄的,连一根针掉到地上都能听得到。

众人已经完全被带入歌里的世界,各人世界不一,唯一的共同点是,不见忧伤的歌声,带来的却是淡淡的忧伤和酸楚,这种忧伤和酸楚让人难过,想哭,却又达不到那种程度。

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