第一千一百六十五章 炤煌病入膏肓?【4K】（1/2）

对于纪夏的反问。

辕司道微微一怔。

无垠蛮荒修行者，修行所需的灵元，并非诞生于他们自身。

天地中的灵元、神元，浓度有别，但终究有极限。

这就是帝朝都想要晋升为神朝的原因。

成为神朝，不仅天地间的灵元会逐渐蜕变为神元。

神朝疆域之内也会诞生大量的神元宝物。

再加上国祚体系中所用含的天地大道，强者修为才会大幅度增长。

尽管如此。

神朝神元也并非无穷无尽。

这也是神朝强者有数的重要原因之一。

太苍如果将大量的灵元，大量诞生灵元的宝物，比如灵晶灵脉分给普天下的所有人族。

那么真正的天骄得到的资源，便会自然减少。

这并不是什么难以理解的问题，但却是无法违背的常理。

所以辕司道听到纪夏的反问，才会陷入怔然。

纪夏解释说道：“普天之下人族俱都修行，才能够碰撞出璀璨而耀眼的理念，碰撞出无数的大道。“

“在这诸多大道中，一代代神通才会革新，也会有更多的天骄涌现出来。”

“就比如血脉大道。”

纪夏轻轻挥手，目光落在太和殿之外。

辕司道的目光循着纪夏的目光而去。

赫然看到一只恐怖、诡异，透露出纯粹邪恶气息的诡异存在，出现在虚空中。

他生就四肢、头颅，但是无论是四肢还是头颅，都长着密密麻麻的眼睛，令人发瘆。

辕司道自然不会惧怕这只怪物。

但辕司道却惊愕的发现……

他竟然无法从这只怪物身上，感知到任何一丝一毫的灵元！

“这只怪物躯体中没有任何灵元，但他的肉身力量却能够给远处的那一方空间带来沉重的压力，恐怖无端……”

辕司道有些不解。

纪夏并不避讳，对辕司道说道：“天下万族血脉之中，都有着独特的血脉力量。

这种血脉力量自生灵诞生开始就已经存在。

然而在道阙时代确立修行体系之后。

绝大多数种族的血脉力量却被用于调动灵元、融合灵元、吸收灵元！”

“就算有少数的种族开发了血脉力量的其他用途，用于加强肉身，又或者延长寿命，但终究成效不显。”

“但是太苍不同！”

纪夏站起身来，走到殿宇中央。

“太苍的血脉大道，已经被开发到了一种崭新的境地。“

“血脉大道也可用于修行，也可用于增强自身。”

辕司道眼中光芒爆闪。

有一道神光从他眼中悄无声息的照耀出来，落在那有着无数眼睛的怪物身上。

纪夏呵呵一笑：“大尊不必如此，你乃是炤煌神国来客，想看便看，不必这般偷偷摸摸。”

“目前太苍的血脉大道仅仅在这些怪物身上试验。

但不久之后，这等力量便会出现在每一位太苍人族真身之上！”

纪夏侃侃而谈。

仿佛丝毫不避讳辕司道那带着深意的目光。

甚至纪夏微微拂袖。

纪夏周遭出现了无数浮动的光影景象。

这些光影里很多人族生灵的身影浮现出来。

纪夏手指落在不远处的一位少女身影上。

“这位少女名为荷月，她本来居住在太苍边陲一处荒沙之地。

在太苍教育普及之后，投身于农师一道！”

“她不久之前培育出来的灵米，被命名为荷月米。

培育荷月米所需要的灵元，比起其他绝高品质的灵米，足足少了一倍。

食用荷月米能够被太苍人族修行者吸收的灵元，却比其他灵米多出数倍！”

纪夏指尖移动。

又指向了远处的一位老者：“这位老者名叫周山！

他对于修行并不感兴趣，却迷恋上了灵械结构。

周山看似平凡，在最初近百年的人生里碌碌无为。

在接触灵械结构之后，数百亿种灵械结构他一眼便能够看透。

灵械构件之间如何配合才能发挥最大效益，他一眼之间，便能够看出！”

“在这区区两千年间，因为有周山和其他灵械师通力合作，研发了不知多少民生用具！”

“这些民生用具虽然仍用灵元驱动，但是所需要的灵元却越来越少。

如果太苍没有这些灵械，倘若要建设一座新的城池，不知要花费多少灵晶、灵脉。

但现在，有这些灵械便已经足够，省下了海量的灵脉。”

纪夏脸上笑容灿烂。

又指了指不远处一位炼丹灵师。

“便是这位修为不高，其貌不扬的炼丹灵师，面练就出一种名为孕灵丹的神丹。”

“服下孕灵丹，已经被炼化于修行者体内神藏的灵元，便会自我繁殖。”

“哪怕繁殖的数量极少，可倘若能够大规模产出，也能够节省不知多少灵晶。”

……

纪夏脸上还带着许多骄傲之色。

“只要天地规则不灭，灵元被消耗之后便会再生，只是再生的速度太过缓慢。”

“而这位符文术师构筑出来的这枚符文，能够大大加快灵晶、灵脉中的灵元再生速度，已经被太苍投入生产。”

……

“除了灵元之外，这天地中还有许多蕴含微弱能量的宝藏。

比如即将量产的太苍玄轨，便会由一种名为石油的燃料，配合灵元灼烧，释放更加纯粹的力量，满足太苍人族短途移动，这一举措能够省下无数灵元，又能够加强地区间的交流，从而促进交易，碰撞出理念的花火。”

……

短短几刻时间，纪夏便已经列举出数十种太苍独特的宝物。

最终，纪夏再度挥了挥衣袖。

虚空中的众多光影消散成为星点之后，继而重组！

崭新的光幕上，却是无数看似平凡的人族生灵。

他们或者在辛勤的耕作，或者在奋力的建设，又或者在学宫课堂上苦思冥想。