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第六章 · 1(2/2)

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“你知道我们把麻生老师叫去了吧?”

“知道。”我点点头,“我在想,会不会和前天我被人开车袭击一事有关。”

“不,不是。”大谷摇头。

我很惊讶:“不是?”

“对,叫她去完全是出于别的原因。”

“什么原因?”

“你稍等。”像是要让我平静下来,大谷慢条斯理地从口袋里拿出记事本,翻页的动作也不慌不忙,“昨天,我们的一个年轻同事在学校焚化炉里找到一样东西,不是别的,是手套,白色的棉布手套。”

为方便警方调查,体育节之后焚化炉还从没点过火。昨天好像是有警察在那儿搜查。

“发现手套是他的功劳。手套上沾着一点颜料。”

“颜料?”我在记忆里搜寻,这次事件中,什么东西和颜料有关?

大谷若无其事地说:“你忘了?那个魔术箱。”

几乎与此同时,我想起来了,没错,那个魔术箱是用颜料上的色。“可也不见得就是凶手的东西吧?”我反驳,“白棉布手套,体育节时拉拉队队员也用过,也许是谁无意中碰了魔术箱。”

我还没说完,大谷就开始摇头:“我们仔细检查过手套,发现里面也有已经干燥的红色颜料状东西,虽然只有一点点。你知道是什么吗?”

“红色颜料?”我一怔。

“对,是指甲油。这就不是学生的东西了。当然,最近有些学生也化淡妆,但总不会涂红色指甲油吧?”

“所以你们找麻生老师……”

“昨晚我们向麻生老师借了她现在用的指甲油。据侦查员说,见她当时神色紧张,就确信她有问题……这就不说了,反正,把她的指甲油和手套上的东西一对比,结果完全相同,所以今天早上就把她叫去了。”

我大致能猜到大谷是怎样追问麻生恭子的。一定是先详细确认她那天的行动,她不会说自己接近过魔术箱,然后大谷会拿出手套,指出颜料和指甲油这个无法解释的矛盾,麻生恭子会如何辩白呢?

“她没有辩解,大概是死心了。除了一小部分,她几乎全说了。”

麻生恭子坦白了——对我来说这很意外,大谷却说得轻描淡写。他语气平淡,让我也兴奋不起来,奇怪的是,这种情形下大谷还称她“麻生老师”。

“到底怎么回事?”我抑制住焦急的心情。

大谷像往常一样,卖关子似的叼上一根烟,吐出白色烟圈:“换酒瓶的是麻生老师,但想杀你的另有其人。”

“怎么会这么……”我把“荒唐”两个字咽了回去。如果麻生恭子没打算害我,她为什么要去换酒瓶?

“她说是被凶手威胁。”

“被威胁?”我反问,“她为什么会被凶手威胁?”

大谷挠挠头:“本来不能再多说,既然是前岛老师你,就说了吧。”他顿了顿又道:“你以前假设过麻生老师和村桥老师之间有特殊关系,对吧?那假设没错,从今年春天开始他俩一直在交往。”

果然。

“面对和栗原校长儿子的亲事,麻生老师想断绝和村桥老师的关系也是事实,这也容易想象。可村桥老师不答应。对麻生老师来说只是成人的游戏,村桥老师却是认真的。”

我想,这和k一样。大概麻生恭子就是这样伤害了一个又一个男人。

“村桥老师手上有证据能证明两人的关系,所以麻生老师也无可奈何。”

“什么证据?”

“你听我说。听说村桥老师始终把它带在身上,在更衣室被毒杀时应该也在。可现场却没发现什么。安全套难说不可疑,但不能用来证明两人的关系。这是怎么回事呢?”

“被凶手拿走了?”我小心地问。

大谷使劲点头:“想必是这样。麻生老师自然慌了。”

“啊,对了……”不记得是哪天了,藤本说麻生恭子问过他一个奇怪的问题,好像是“村桥身上的东西有没有被偷”,当时我不理解她为何会这么问,现在总算恍然了。

听了我的叙述,大谷也满意地挺挺胸:“麻生老师的陈述又多了一个证明。”

听到这里,我已能想象后面的情形。凶手用那一把柄威胁她,让她去把酒瓶掉包。

“麻生老师是体育节那天早上在办公桌抽屉里发现恐吓信的,里面详细写着掉换酒瓶的顺序,威胁她若不照办,就把在村桥尸体上发现的东西公开。我们依麻生老师所述,在她房里找到了那封恐吓信,对了,这里有一份复印件。”大谷说着从西装内袋掏出一张叠得整整齐齐的纸,摊开来有学生用的笔记本那么大。大谷把它放在我面前。

像蚯蚓爬过似的——这么形容信上的字再合适不过了,白纸上写得密密麻麻,让人看一眼就不忍卒视。

“可能是用左手写的,或者是右手戴上好几层手套后写的,这种方法用来掩饰笔迹很管用。”见我皱眉,大谷解释道。

恐吓信上写道:

这是威胁信,不能让别人看。你今天必须照下面的指示去做。

一、盯紧射箭社队员的行动。她们会事先把大小道具从社团活动室搬到什么地方去,你要弄清前岛的道具——一升装的大酒瓶放在哪儿。

二、准备好手套,在第三步行动前务必戴好。

三、去一年级教学楼一层的储藏室,那里有个白色纸袋,确定里面装着一升的酒瓶,之后马上去第一步里弄清的地点,把酒瓶掉包。

四、把原来的大酒瓶扔到没人注意的地方,纸袋要扔到别处。

五、以上步骤完成后迅速回到原处。注意,绝对不能让人看见你的行动,当然也不能告诉任何人。如不照办,你会受到惩罚,村桥身上发现的东西会被公开。附上那东西的复印件供参考。请考虑你的将来和处境,照吩咐去做。

“凶手真是居心叵测。”等我看完抬起头,大谷叹道,“借刀杀人,这等于是遥控,很难发现直接的线索。虽有大酒瓶、纸袋和恐吓信,但要想彻底接近凶手还是希望渺茫。”

而且,从恐吓信来看,凶手智商不低,没有错字漏字,指令也条理清晰。

“凶手从村桥身上拿走的是什么?现在可以告诉我了吧?”

居然会让麻生恭子绝对服从的是什么东西呢?即使它与案件无关,我也很想知道。

可我的希望落空了。

大谷摇摇头:“说实话,这个还没弄清。我开始就说了,除了一小部分,麻生老师把其他的都说了出来,‘一小部分’指的就是这个。恐吓信上写着‘附上复印件’,但早就被麻生老师撕了。”

“这样,她的话就不能全信了吧?”要说全系捏造,也并非不可能。

“不,我认为她的话可以相信。我们确认过了,前天晚上你遇袭时,麻生老师在自己家里。”

“哦?”

“这一不在场证明无懈可击,因为那天我们一直有人盯着她。另外,我已说过多次,村桥老师遇害时,她也有完全的不在场证明,再说也难以想象她会事先准备好伪造的恐吓信。”

我想起麻生恭子说过“真相在别的地方”,原来是这个意思。

“所以,实际行动的虽是麻生恭子老师,真凶却另有其人。我认为有必要请你再想想还有谁可能是凶手。”

我无力地摇摇头:“对这一点我完全……我会再想想。你们调查得怎样了?”

“调查确有进展……”提到这一点他有些闪烁其词,“线索已经不少,我们会全力追查。还有,今后的行动你务必要小心,因为麻生老师一坦白,凶手会开始着急,近期一定会对你下手。”

“我会的。”我点头致谢,“对了……对麻生老师会怎么定罪?”

“这个问题很难。”大谷的表情很为难,“她受到了威胁,不得已而为之,不能说没有酌情减刑的余地,但写恐吓信的人明显就是杀害村桥老师的凶手,并且对麻生老师来说,你确实是个绊脚石。这样,如何解释就显得很关键了。”

“你的意思是……”我大致明白了他的潜台词。

“就看麻生老师的意识里有没有间接故意,不,这种情况下应该更进一步,看她内心是否希望你死。这就不是我们警察能判断的了。”

想来麻生恭子至少觉得我死了也无所谓——听着大谷的话,我心情黯淡。

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