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第14章 关于梦想和职业(2/2)

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“好好好,妈你放心,保证来个前三。”陈澈笑着开口,一点也没有在意。

期末考试分考场的时候陈澈坐在了第一考场的第三个位子上面,前面两个一个是柳生一个是柳。陈澈趁着机会看了一眼两个男生,差不多记住样子了老师也开始发卷了。

陈澈写卷子的速度一直很快,主要是因为遇到汉字的时候陈澈写的总会比旁人快一些,也潦草一些,同时也会有错别字……

看着最后一篇小论文,陈澈写了两点然后再写了一点相反论点之后检查了一下语法便回去检查了一遍,两遍,三遍……

监察老师抽着嘴角看着陈澈画下的一个又一个立方体,这姑娘到底有多闲,完全可以提前交卷啊。

等到考完期末考试,陈澈也没有提前交卷。两天后成绩出来,陈澈咬着pocky看着自己再度回到第一,满意地点了点头。

“阿澈恭喜,又是第一。”

“谢谢。”陈澈看了眼幸村,感觉对方似乎长高了一点:“幸村,你似乎长高了一些哦。”

幸村脸色一黑,他知道陈澈完全没有恶意,但是听她说这件事情还是有一种很纠结的感觉。尤其是自己哪怕长高了也没有陈澈高的时候……

“你放心,男生发育比女生晚,总会比我高的。”陈澈拍了拍幸村的肩膀,而陈澈完全没有感觉到有什么不对劲。

全国大赛从八月二号开始,为此陈澈只能定下8号的机票回国,然后再在25号回到日本。全国大赛在东京,陈亚楠正好在忙一个单子没法陪着陈澈,便给陈澈订好了酒店收拾好了行李。

“去省里比赛那次我记得也是这样,你没空来。”陈澈歪了下头:“不过决赛一定要来看哦。”

“你觉得你能打到决赛”陈亚楠觉得有些好笑:“这么有自信啊”

“以前省里不也是这样么大家都不觉得我会到决赛,但是我却打到了决赛。为什么不能相信自己能做到呢”

“所以说……”

“妈,星爷说的挺对的,人还是要有梦想的,万一实现了呢”陈澈一脸无所谓:“我还是有目标的,万一真的达到了呢省里面是这样,现在也一样。”

“我是说不过你。”陈亚楠笑了,不过自己女儿执拗的那一面确实让人又恨又爱。

放假的半个月里面陈澈基本上就泡在运动俱乐部里面锻炼,举着哑铃的时候耳边自动把孙教练的各种絮絮叨叨给过滤了过去,但是还是能够听到他的各种经历。

陈澈本来不想听的,奈何孙教练太聒噪还用的是汉语,总会有些东西漏进耳朵。才过了一个月陈澈就已经知道他幼儿园是在哪里上的了。

“全国大赛要我去给你加油么”

“不用了。”

“诶呀陈澈你不用害羞的,我也想去看看你打球的英姿。”

陈澈深深地吐出一口气,把杠铃放下来的时候刺溜一下钻了出来,揉着手臂甩眼刀:“谁要你去看,你没看到我刚才都快坚持不住了么!”

“诶呀不要在意这些细节。”孙教练一脸灿烂的笑容,嘴里说着无比可怕的话:“当年我训一个学生,三天就让她劈叉了。人的潜力是无限的。”

无限个鬼。虽然知道自己确实能够坚持,但是还是很火大。陈澈使劲揉着胳膊,往后甩了两下之后才感觉到那种酸痛感消失了。

“诶,陈澈啊,那个是你男朋友么小小年纪早恋不好啊。”

“男朋友不是啊,仙道和我哥差不多。”陈澈一脸“你太八卦”的表情,无比正经地看着站在外面的仙道彰:“你怎么又来了”

“诶呀我没打进全国,你打进了,我羡慕地来看看咯。”仙道一点也没有别的意思,他只是单纯地来这里看看的时候遇上了陈澈,顺带着就和她说说话而已:“一个人去东京会不会不安全需要我陪着么”

“你们一个一个怎么都觉得不安全。”陈澈翻了个白眼,她才不会干出在天黑的时候跑出去玩这种自己作死的事情,怎么每个人好像都觉得自己到了叛逆期会干这种事情

“虽然你样子很成熟了,但是毕竟你还小嘛。”仙道耸耸肩不想说太多,既然陈澈自己心里有数,他也不会硬是劝说对方。不过来回之间照顾一下还是没问题的。

回家的话如果遇上仙道仙道就会先把陈澈送回家再自己回去,陈澈对这方面没什么想法,她正好也有问题要问仙道。

“仙道,为什么在你们看来,全国大赛就像是梦想一样,必须要去实现”

“梦想”

“对,不像是个目标,而像是个梦想。”陈澈皱了下眉头,之所以用梦想两个字,是因为她比赛这么打过来,看到过因为晋级全国大赛喜极而泣的团队,也看过没有晋级痛哭流涕的人。那样子就像是对手毁灭了他的梦想一样无措,甚至于还有些绝望。

“那陈澈以前打球的时候有梦想么”

“没有。”

“诶”

陈澈看着马上要下山的太阳,略微笑了一下。这就是自己和他们的不同,自己在羽毛球上,从未有过付诸于梦想这种过于沉重的事物。

或许以前有过想要继续打专业的念头,但是体校那一个月的水煮白菜彻底把自己拉回了显示。想到体校的饭菜,陈澈脸一黑,然后再做出了若无其事的样子。

“羽毛球可能是我一辈子都不会放弃的爱好,特长,却不是梦想。我的梦想从不会寄托在一个只有短短几年寿命的运动项目上面,而是我的人生上。”

“那陈澈你的梦想是什么”

“你知道么,仙道,我一直想要做一个国中老师。”陈澈脸上的笑容变得灿烂而真挚,口中说着自己的理想:“能让到了初中还想继续打球,练乐器,或者说有别的兴趣爱好的学生继续走下去的,国中老师。”

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