第一百六十九章 放牛班的春天（1/2）

那是一个长方形，有点类似于电视遥控器的事物，不过体积小了很多，拿在手里也非常轻便。它的设计分成上下两半，上半部分是一块屏幕，下半部分是圆形的操作按钮，按钮的每一个方向都标识了不同的符号。

小男孩并不认识这是一个什么东西，但感觉上应该有些贵重，因为他还可以判断出这是一个电子设备。小男孩疑惑地看向了身旁的林宇，林宇很自然地把包装盒里面的耳机也拿了出来，插在了那个方形设备的顶部，他笑着说道，“这是一个mp3，简单来说就是用来听歌的东西，你应该也喜欢听音乐吧”

这就是林宇苦苦想了一周，终于想出来送给小男孩的礼物。他曾经看过一部电影，《放牛班的春天》，里面讲述了一群被大人放弃的野孩子，他们作恶多端不服从管教，因此被大人扔到了一个叫做辅育院的地方。

辅育院的老师一个接一个被孩子们逼走了，直到他们迎来了一个叫马修的代课老师。马修是一个默默无闻的作曲家，他写出的谱子有一天被学生们发现了，马修突发奇想，或许可以在这些孩子中间建立一个自己的合唱团。

故事的转折点便从这里开始了，野孩子似乎受到了音乐的感化，他们在合唱的训练过程中表现得越来越积极，不再把精力花在让大人们头疼的事情上，马修甚至还在这些孩子中间发现了一位歌唱天才...

林宇觉得自己认识的小男孩和电影里面的孩子有点类似，不过稍有不同的是，小男孩不是被自己的父母放弃了，而是他根本就没有父母。

也许音乐真的能够起到一些意想不到的作用林宇也想尝试一下用音乐的手段来感化小男孩，他还记得老院长说过，男孩在他的家里一边听着音乐一边吃饭的时候，整个过程表现得特别安静，和平常的样子完全不一样。

“我已经在里面下载好了歌曲，你听听看喜不喜欢”林宇把耳机挂在了男孩的左右耳朵上，接着教男孩按下了开机的按钮，mp3上半部分的显示屏逐渐亮了起来。

要帮男孩下载什么歌曲，林宇也是费了一番心思的，自己喜欢听的那些流行歌大多数都不适合他，毕竟小男孩现在才五、六岁而已，大人们的情歌对他来说太早熟了。欧美的很多音乐也是不适合他的，虽然里面也有很多林宇非常喜欢的歌曲，它们大都节奏感很好，听起来让人觉得心潮澎湃，但这些也不是给小孩子听的。

既然要感化他的心灵，陶冶小男孩的情操，林宇觉得应该给他听一些安静高雅的东西，比如纯音乐以及钢琴曲想到这个点子的时候，林宇差点就要击掌欢呼了，心中的喜悦比自己连胜五场游戏还要高兴。

纯音乐和钢琴曲一定是让人觉得美好的东西，在搜索钢琴曲的时候，贝多芬的名字从网页里第一个跳了出来，《月光》、《献给爱丽丝》、《春天》等等，都是恒久流传的经典曲目。不过林宇还在其中看到了一个很眼熟的名字，《悲怆》。

许多的记忆一下子就浮现在了林宇的脑海中，因为《悲怆》这首曲子，正是郑修文和小狼之间的暗号。小狼可以在钢琴室静静的陪着郑修文弹奏一整天，它当初的表情就像是听懂了曲子里面传递出的感情一样，既然如此，小男孩应该也能够听得懂吧