第216章:岂有此理(1/2)
什么样的味道才算是令人窒息
韭菜饺子蘸蒜泥香醋,再佐以臭豆腐和腌鲱鱼,再来点榴莲当饭后甜点。
不不不,这和陈不见刚刚听到的事情比起来,这些都不算什么。
之前那个陌生的电话号码不是别人,正是陈不见的班主任,也就是凌老师打来的电话。
“不见,你在哪里,没事吧”这是班主任当时开口问的第一句话,语气显得非常着急,这就令陈不见感到非常奇怪了。
不对啊!
凌老师怎么知道这个马柔的电话号码
我刚刚用马柔的电话报警,莫非……
难道王道去学校给自己请假之前……就已经被人送进精神病医院了
“凌老师,我没事,那个我……”陈不见刚刚想解释自己为什么没去学校,但转念一想。
“王道被送进精神病医院,会不会和这事有关”
随后,陈不见通过和凌老师的通话,将事情大致了解了一番。
王道确实是帮自己去学校请假了,他还在门卫室,通过那个看门的老大爷,联系到了自己的班主任凌老师。
事情一直发展到这里,都是挺正常的。
一个学生有事不能来上课,所以就喊了一个成年的大人来帮自己请假,看看,多正常的一件事,对吧没毛病!
可是!
当王道与班主任凌老师见面以后,事情的发展方向简直出人意料………
……
“你帮陈不见请假他要在公司工作”
凌老师将手里的语文备课教材整理好后,抬起头看了看眼前的年轻人。
将面前站着的年轻人审视了一番,凌老师心中冷冷一笑,表面上不动声色地开口:“王先生是吧”
年轻人笑着答道:“是,我姓王,叫王道,如果没什么事,那我就先走了。”
凌老师抬起手,“慢着,先别着急,要帮我的学生请假,我也得了解完情况再同意。”
说实话,一个高三学生为了要请假,编出来千奇百怪的理由简直多如牛毛,他早就见过不少学生从校外请陌生的大人,到学校里请假。
于是,凌老师示意王道继续坐下来,接着问道:“你和陈不见是什么关系”
凌老师知道陈不见的资料,是个孤儿,几乎没有什么亲属,全是靠着父母留下的遗产和社区每个月送温暖给的资助,才能和平常孩子一样上学。
所以,凌老师准备从这方面着手,他看看眼前这个年轻人,会用什么假身份,帮自己的学生骗老师。
“如果这人是用什么哥哥、叔叔的身份……哼,那我就可以当场拆穿他,然后我要让陈不见知道,请假不上课的后果!”
“不过,陈不见这个请假的理由,也是颇具创意了……上班呵,当我是傻瓜吗”凌老师心中这样想着。
“我和陈不见同学现在是合伙人关系。”王道朝凌老师笑了笑,“我的公司叫星科技,现在陈不见同学是我们公司的……”
由于今天才和陈不见谈好用股权换技术入股的事情,但还没谈到职位这些事情,于是王道想了一下,才继续说道:“陈不见也算是公司的老总之一了。”
合伙人公司老总
凌老师听到这两个词后,心里一愣,“陈不见这个请假创意可以啊,我还以为他是用什么打临时工赚生活费的借口,没想到他居然还想到一个合伙开公司,自己当老总的借口。”
如果凌老师是常上网逛论坛的网民,现在说不定还会喊一句:666……
不过,凌老师现在唯一的想法就是:“你当我是傻哔吗”
凌老师心里忍着‘你当我是傻哔吗’的怒火,对着这个‘当自己是傻哔’的王道,开口问道:“那我想问一下,你们公司是做什么方面的吗陈不见只是一个学生,他哪里来的钱,去投资开一间公司!”
“你当我是……”
凌老师一拍桌子,直接站起来,最后一句想说出的话,他还是忍住了,毕竟没有人会自己骂自己,哪怕别人都把他当成“傻哔”。
“这……”王道懵了,一时间,都不知道现在说什么好。
“有话慢慢说,你别发火啊”王道心里也郁闷。
王道搞不明白,之前还和自己和和气气讲话的凌老师,怎么会突然发这么大的火,搞得像自己把他当成傻哔,骗了他一样。
“陈不见在哪玩”凌老师居高临下看着王道,“赶紧叫他回来上课!”
“他在公司忙事情,不能来,所以我才来帮他……”
“所以你就来帮他骗老师,试图逃课是吧”凌老师很生气地对王道吼道:“你说,陈不见给了你多少钱来撒这个谎还有,他人在哪!”
王道的解释显得很无力,谁会相信一个高三学生,一个没有父母,生活靠补助,连学习用的电脑都是靠社区送温暖的穷学生,突然之间就成了一个公司的老板
这时候,办公室里的老师自然是听到凌老师的怒吼声了,几个其他科目老师也闻讯赶到语文组的办公室里。
一名年纪很大的男教师在旁边听了他人描述的经过,自认为了解情况,当下就对王道说教:“小伙子,帮学生逃课,这是不对的,他们的祖国的未来,是希望。我们要共同维护青少年的健康成长环境,让他们在学校里好好学习,将来才能考上大学,做一个对社会有用的人,而不是不学习,去做社会败类。”
得嘞,看来在这些老师眼中,不上大学,就是对社会没用的败类
这位老师,你的地图炮开的有点大……
不过王道不想和这种老朽纠缠那么多,他直接对凌老师说:“陈不见的假我已经请了,就算你不同意,他今天下午也不会来上课,没事我先走了。”
“站住!”那名老教师一边开口,一边示意另一名年轻的男老师挡住王道去路,“你今天必须要将凌老师班级里的学生带回来,像你们这种社会青年,最容易引学生去学坏。”
“说!你把学生带到哪去了不说出来,我们就报警!”
“对,快说!”
“你是不是还有同伙快让他们把学生放回来!”
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